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在一次创意美劳活动中，孩子们利用了撕贴的方法每个人做了一只小绵羊，几乎每一个孩子都喜欢上了自己做出来的小绵羊，每天指着班级作品展示墙上的绵羊说这说那的。为了让活动更加深入，充分利用空间，我在美工区的柜面上投放了两只大绵羊，意在引导孩子们通过共同创作、游戏的方式，提高小班幼儿的综合能力。如撕、贴、剪等的动手操作能力，做事的专注性，初步的合作意识，了解纸质材料的特性，对幼儿进行环保教育等。因此，便生成了操作区的“我家的小羊长大了”系列活动。
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