🍃小班班本课程《辣椒奇遇记》

✅本资源包含：班本PPT课件20页

📅《指南》中指出：儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。种植活动可以满足幼儿亲近大自然的需要，增进幼儿对植物及其生长发展过程的了解，以及在选种、 播种、管理、收获、品尝、制作等整个过程中，获得多方面的经验增进情感和能力。

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