





✅本资源包含:班本PPT课件16页
☀️课程缘起
☀️课程目标
☀️课程脉络图
☀️课程实施过程
☀️课程评价与总结
《纲要》中指出:“要充分利用自然环境教育资源,扩展幼儿的生活和学习空间。”在观察班级幼儿日常饮食的过程中,我们在学期初幼儿在种植蔬菜种子时,有的幼儿说道:“是不是所有植物都是靠种子才能长大的呢?”很多幼儿纷纷表示肯定。很显然,幼儿的这个认识有失偏颇,如果只是简单否定幼儿的观点,便会错失一个非常好的教育契机。那么如何把植物生长的方式介绍给孩子呢?由此,我们打破以往常规,不再只是简单地种植蒜、蔬菜种子等,而是改种蘑菇。带着一丝生长神秘感,我们的《你好,蘑菇菌》课程应运而生了。
🌈标签:
#班本课程PPT #课程故事 #幼儿园课程故事 #幼儿园 #班本课程 #幼师 #幼教资源分享
☀️课程缘起
☀️课程目标
☀️课程脉络图
☀️课程实施过程
☀️课程评价与总结
《纲要》中指出:“要充分利用自然环境教育资源,扩展幼儿的生活和学习空间。”在观察班级幼儿日常饮食的过程中,我们在学期初幼儿在种植蔬菜种子时,有的幼儿说道:“是不是所有植物都是靠种子才能长大的呢?”很多幼儿纷纷表示肯定。很显然,幼儿的这个认识有失偏颇,如果只是简单否定幼儿的观点,便会错失一个非常好的教育契机。那么如何把植物生长的方式介绍给孩子呢?由此,我们打破以往常规,不再只是简单地种植蒜、蔬菜种子等,而是改种蘑菇。带着一丝生长神秘感,我们的《你好,蘑菇菌》课程应运而生了。
🌈标签:
#班本课程PPT #课程故事 #幼儿园课程故事 #幼儿园 #班本课程 #幼师 #幼教资源分享
班本课程