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幼儿园读书分享会|《自主游戏》阅读交流会推荐案例分析含文稿

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✅本资源包含:word文档+1个PPT
💗主图上是部分文件预览:
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尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
很高兴参加这次的XXX活动。
阅读滋养心灵,书香浸润人生。
我今天给大家分享的书籍是《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》。
何为自主游戏?
为什么要在世界经济化和科学技术迅猛发展的今天如此强调自主游戏的价值?如何为幼儿的自主游戏创设适宜的条件?幼儿教师如何观察、分析和跟进、支持幼儿的自主游戏?如何让幼儿在享受自主游戏的快乐的同时,获得有意义的发展?
如何构建自主游戏的家园共育联盟……可以说,大家有关幼儿园自主游戏的疑惑或者问题,都能在本书中找到答案。 本书既具有理论深度和广度,又贴近幼儿教育实践,它通过200多张全彩照片和丰富的案例将理论和实践地结合起来,值得细细品味和珍藏!
有人认为自主性游戏就是创造性的游戏,认为自主性游戏就是让幼儿在游戏中做自己喜欢的事情,教师不对幼儿进行指导。然而,自主性游戏不是从游戏分类的方向提出来的,它是从游戏的性质的角度提出的。
它不是简单地把游戏分成有无自主性,而是重点强调所有的游戏都要具备自主性,自主游戏包括所有游戏在内。开展自主游戏就是让幼儿拥有自己选择游戏的权利性,让幼儿在此时此刻可以选择自己愿意玩的游戏,而不是让教师去安排。我们必须深入了解幼儿,最大程度上挖掘他们的发展潜能。让幼儿成为学习中的主人。
对于幼儿教师来说,有关幼儿园自主游戏的疑惑或者问题,都能在本书中找到答案,通过阅读这部书,给我很大感触,也对我的教学工作有着一定启发:
一、明确教师和幼儿在自主游戏中的角色定位
1.教师是幼儿自主游戏的支引导者、合作者。
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#幼儿园读书分享会 #幼儿园好书推荐 #幼教资源
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