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一对一倾听观察背景：
9月15日我们班在沙水区游戏玩耍，我发现有好几组幼儿自发在合作挖坑，有深深的坑，有长长的如地洞般的坑。游戏结束的分享环节。思晨、开心和诺诺介绍说他们在挖地洞，埋宝藏。他们的想法激起了其他幼儿的兴趣，于是我提议下次沙水区活动我们组织一个——藏宝、寻宝游戏。可是宝藏埋在哪里呢？埋了宝藏还能找到吗？孩子们带着问题开始探讨并生成了一系列的藏宝、寻宝活动。
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