中班一对一倾听📝观察记录表（建构区）

✅本资源包含：观察记录表

一对一倾听背景：

中班幼儿，户外活动的能力越来越强，在老师有意的引导下，更能够发挥滚动、跳跃、钻爬、转动等技能。同样，幼儿对户外游戏的材料，越来越有自己的选择愿望。在他们，感兴趣的活动器材面前，不用老师暗暗的提醒，明晰的鼓励他们就能不断自我挑战，逐步让动作更迅速、肢体动作更灵活，能不断实现自我突破。

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