小班一对一倾听观察记录（建构区）

✅本资源包含：观察记录表

一对一倾听观察背景：

幼儿园在户外建构区投放了大量的大、中型碳化积木，孩子喜欢在户外探索各种搭建的方法，为了满足孩子们的游戏需求，我们在区域活动中也投放了符合这些特征的小木块，看似简单的小木块，孩子会怎么玩？玩出哪些花样？玩这些木块能够促进幼儿哪些方面的发展呢？带着这些疑问，我和孩子开启了此次小木块探索之旅。

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