小班一对一倾听观察记录（建构区）

✅本资源包含：观察记录表

一对一倾听观察背景：

区域活动开始了，小洁举着手问我：老师我可以去建构区里玩吗？我同意后小洁又去喊邵博，邀请邵博一起去建构区。就这样，两个好朋友一起进入建构区，他们又会在建构区里发生什么呢？

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