大班“一对一倾听”观察记录（建构区）

✅本资源包含：观察记录表

一对一倾听观察背景：

玩教具材料：
木质积木、玩具汽车、各种纸笔等辅助材料。

环境创设：
建构区的墙面贴有高铁铁路照片和幼儿每次搭建的作品及搭建过程图片。

幼儿的兴趣和前期经验：
班级幼儿对积木搭建很有兴趣，他们掌握了垒高、平铺等各种技巧。近期我们的交通工具主题活动——车，为他们带来了新的灵感。大部分幼儿乘坐过高铁，于是用积木搭建“高铁铁路”，让积木与小汽车成为组合，成了他们最喜欢的游戏。

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