中班数学公开课《一个苹果的故事》通过绘本引入,以苹果为起点展开食物链故事,让幼儿在游戏中感受5以内的数量关系及事物间的联系。活动设计遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,注重生活化、游戏化学习方式,旨在培养幼儿对数学的兴趣和初步理解。过程包括记忆游戏、观察画面理解数量关系、继续观察感受事物间联系以及“蜜蜂来了”游戏,帮助幼儿巩固数概念并体验数学乐趣。反思指出活动内容符合幼儿发展水平,教学方法多样有趣,师幼互动良好,有效促进了幼儿自主学习和发现能力。
《一个苹果的故事》是绘本首先有一个苹果,改编的中班数学活动,感受故事所蕴含的5以内的数量关系及事物间的联系。
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