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幼儿园大班数学课件《一分钟》教案详情

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最后更新时间:2020-04-22

幼儿园大班数学课件《一分钟》教案详情

下载的课件包含哪些内容请看介绍!!

资源包含:微课视频4分钟+PPT课件+教案+反思。无公开课

说明:本课件含动态图,时钟可以动。

点击下方可以观看微课:

一、设计意图:

大多数孩子爱拖拉,为了增强孩子的时间观念,改变拖拉的习惯,设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿感受一分钟的长短,通过操作活动了解一分钟的作用,明白只要珍惜时间一分钟也能做很多事情。从而体会到时间的宝贵,合理运用时间。

二、活动目标:

1、感知一分钟时间的长短,初步建立时间概念。

2、愿意参加一分钟的感知和操作活动,体验活动的乐趣。

3、懂得做各项事情都要抓紧时间,珍惜时间。

三、活动准备:

1、多媒体课件“一分钟”。

2、操作材料:筷子、弹珠;泥工板、油泥;彩笔、形状涂色。

3、时钟一个、记录用的白纸、彩笔。

四、活动流程:

 一、故事导入。

元元上学迟到的故事。(它告诉我们时间和我们的生活有着密切的关系)

二、感知一分钟的长短。

教师:你们知道一分钟有多长吗?答:60秒,很长。。。

教师:今天我请小朋友亲自来体验一分钟长短。

通过课件钟表中秒针走动60秒是1分钟,来理解一分钟的长短。

小结:秒针走动60秒是1分钟。

三、讨论交流:一分钟可以干什么呢?

1、提问:小朋友可以想一想一分钟我们能完成什么事情呢?

2、老师分享生活中一分钟能完成的事情资料:

附:一分钟,银行点钞机大约可以点1500张人民币。

一分钟,中央电视台播音员大约可以播800个字。

一分钟,人大约可以走80米。

一分钟,汽车大约可以跑1200米。

一分钟,大人跳绳可以跳160个… …

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