为了帮助大班幼儿提前做好入学准备，掌握有效的时间管理方法，我设计了这节“我是时间小主人”活动。利用故事中小熊的不当行为帮助幼儿了解拖沓的危害，利用具体的行动方法帮助幼儿初步感知时间管理。引导幼儿通过讨论核心问题和动手操作时间卡，理解时间管理的原则，提高安排生活、学习的自主性和主动性。在“双减”背景下，更好地为幼儿自信从容入学打下基础。
《我是时间小主人》 是幼儿园幼小衔接公开课，目标是对即将到来的小学生活有信心，进一步增强入学期待。
大班社会 | 我是时间小主人 | 幼小衔接 | 大班公开课 | 社会优质课 | 社会 | 大班 | 社会优质课
幼儿园大班社会优质课《我是时间小主人》相关课件