小班语言《从头动到脚》公开课资料包括15分钟视频、动态有声课件、教案及希沃课件。课程旨在通过观察动物招牌动作的动态图片,帮助幼儿理解绘本内容和动物与人动作间的关联,模仿句式并表演,提升语言表达能力和兴趣。活动目标让幼儿认识动物招牌动作的意义,模仿句式“我是……,我会……,你会吗?”并体验探索身体动作的乐趣。准备材料包括PPT、录音和音乐。活动过程涵盖封面阅读引出主题,情景阅读模仿句式,完整阅读体验身体游戏,以及延伸阅读激发探究兴趣。
《从头动到脚》小班语言课件,公开课视频完整版,提供配套资源。理解绘本故事内容,知道各种动物的招牌动作有着一定的意义和作用。
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