资源包含：微视频9分钟+PPT课件+教案+反思
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一、设计意图
随着社会的日益开放,儿童与社会的接触也日益广泛,近年来儿童性骚扰这个问题已逐渐浮出水面,女孩会遇到,男孩也可能遇到。据专家介绍,各种形式的性骚扰会使儿童受到长期乃至终身的心灵伤害。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”幼儿身体隐私部位的自我保护,是典型的幼儿安全、健康教育问题。如何在大班开展相应的活动,让幼儿知道身体的哪些部位是隐私部位,如果遇到有人试图要摸你的隐私部位怎么办,经过认真思考,我设计了这一健康教育活动。
二、活动目标
1.了解身体的隐私部位分别是哪里。
2.掌握保护隐私部位的方法。
3.增强自我保护意识并知道要尊重别人的隐私。
三、活动重点
了解身体的隐私部位并知道不能乱摸。
四、活动难点
掌握保护隐私部位的其它方法及尊重别人的隐私。
五、活动准备
1.多媒体课件:故事动画《不许摸》、相关图片。2.男、女孩卡通人体图，“禁止摸”标志等。六、活动过程
（一）创设游戏,激发兴趣
1.师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。
老师:小朋友,老师带来一个“碰一碰”的游戏，我们一起来玩吧。2.引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。老师:刚才这个游戏，你和好朋友都碰过身体的哪些部位?(碰了小手，额头，脸蛋等)（二）感知理解,实际操作
1.说一说。
老师引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,想一想、说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。老师:刚才那些身体部位是可以和别人做碰一碰，摸一摸的游戏的。但是小朋友们知道吗?我们身体的有些部位是不能让别人触碰和随便摸的,请你们想想看是哪些部位?2.看一看
借助多媒体,展示遮盖的身体部位。
小结:PPT上图片遮盖起来的像胸部、屁股等部位,都是不能随便露出来,让别..........
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