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教学目标:了解平面镜特点及成像规律,培养观察、专注与空间感。 教学重难点:平面镜成像特点。 教学准备:小镜子、彩色格子纸、积木等。 教学过程: 1. 情景导入(5分钟):播放动画视频,通过师生互动引入照镜子主题。 2. 活动探究(25分钟): - 照镜子游戏:感受平面镜成像等大、正立的特点。 - 镜像积木:搭建城墙、火车、城堡,观察并搭建它们在镜子中的影像。 - 面对面照镜子游戏:两人一组,模拟照镜子的动作。 3. 学生实验(15分钟):使用半边花朵卡片和镜子,观察花朵变成完整图案的

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