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幼儿园中班语言课件《没有牙齿的大老虎》教案详情

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最后更新时间:2020-04-10

幼儿园中班语言课件《没有牙齿的大老虎》教案详情

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中班语言活动:《没有牙齿的大老虎》

一、活动目标

1、理解故事内容,记住故事主要情节,丰富词汇:瘪嘴。(重点)

2、会说老虎与狐狸的主要对话,在集体面前能大胆、清楚地表达自己的想法。(难点)

3、懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋,不要轻易相信别人的道理。

二、活动准备

1、经验准备:幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”等基本常识。

2、物质准备:PPT故事图片,故事视频。

三、活动过程

(一)声音导入,引起兴趣。

1.播放老虎“吼叫”的声音,提问:

师:这是什么声音,是谁来了?在你们眼里老虎是什么样的?(凶猛、厉害)

2.出示老虎图片,观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。

师:老虎哪里凶猛?(出示图片一,请幼儿描述老虎的凶猛,重点说出牙齿的厉害)

师:两幅图片有什么不同?(出示没有牙齿的老虎,图片二),请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因,激起幼儿听故事的兴趣。

(二)播放课件、分段讲述,帮助幼儿理解故事内容。

1.师:老虎的牙齿为什么会掉光呢?我们一起来听一听吧。

(1)讲述故事第1部分(开头到小狐狸拍拍胸脯走了),了解大老虎牙齿的厉害。

提问:大老虎的牙齿很厉害,小动物怕不怕啊?(猴子和兔子怕)那

谁不怕他呢?(狐狸),小狐狸是怎样说的?(“你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”)

(2)讲述故事第2部分(从“啃,狐狸真的去找大老虎了”到“馋

嘴的老虎听了狐狸的话,不刷牙了”),引导幼儿学说故事中的主要对话。

师:是啊,狐狸不怕他,狐狸是怎么说的?(请幼儿集体模仿狐狸的样子,学说狐狸的话“你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”)

提问:狐狸想到了什么办法?(请老虎吃糖)

师:狐狸带了糖去见老虎,它是怎么跟老虎说的?(“啊阿,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西一

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