这是一节社会领域课程。根据绘本《像爸爸一样》进行的活动。
完整视频含点评一共42分钟,提供配套的课件,配套教案,音乐是和视频里一样!
活动目标:
1、能和爸爸一起阅读,理解绘本,尝试大胆讲述狮子宝宝和狮子爸爸长相、本领的不同之处。
2、感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情,激发宝宝对自己爸爸的喜爱、崇拜之情,融洽父子(女)之情。
活动准备:
1、绘本PPT 2、绘本
3、邀请幼儿的爸爸到现场参与活动。请每个爸爸准备一面镜子,装在自己的衣服包包里。
4、准备sticker送给上课认真的宝宝和爸爸
活动过程:
一、谈话导入:请宝宝和自己的爸爸一起上课。
二、理解绘本内容,感受父爱的多面性。
1、分页欣赏绘本。
(1)讨论大狮子的样子。(观察图片) 大狮子长的什么样子?
(2)观察狮子宝宝的样子,比较狮子爸爸和狮子宝宝的不同。 狮子宝宝在哪里?狮子宝宝和狮子爸爸长得像吗?什么地方不一样?
(3)欣赏PPT,教师讲述,狮子宝宝要哪些地方像爸爸一样呢? 说说自己与爸爸不一样的地方,希望什么地方长得像爸爸一样?
2、亲子阅读绘本。
(1)这本书还有个好听的名字,请爸爸们一起大声地把书的名字念给宝宝听。(书名:像爸爸一样)PPT
(2)爸爸和宝宝一起阅读,感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情。 (3)每个宝宝说说自己爸爸的本领,激发对爸爸的喜爱、崇拜之情。
狮子爸爸有很多本领,都教给了狮子宝宝,那你的爸爸有什么本领呢?
3、说说爸爸的情绪。
(1)狮子爸爸带狮子宝宝捕猎,一大群蜜蜂追着狮子爸爸。 爸爸和宝宝一起看!狮子爸爸怎么啦?PPT
狮子爸爸受伤了、不开心了,狮子宝宝会怎么做呢?(教师引导宝宝、爸爸共同参与)
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