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公开课29分钟，配套课件PPT，教案，点评等，赠送多版本课件，教案是简案，往下阅读！
全套资料如下：
活动目标 ：
1、通过观察图书中人物的表情和动作，初步理解狼大叔为母鸡和小鸡做美食的心理变化，并能用完整的语句大胆讲述自己看到的内容。
2、对图书有兴趣，有进一步阅读的愿望。
活动准备：
ppt
活动过程：
一、引发幼儿阅读的兴趣（关注幼儿对狼的形象描述和对故事关键词的理解） 1、通过对狼的已有印象引出图书。
2、观察封面（文字和图画），理解“红焖鸡”的意思。
3、老师讲述故事的开始部分。
二、幼儿集体阅读下一段故事内容。（关注幼儿对狼大叔心理的理解和语言表达）
1、你觉得狼大叔做的食物怎么样？
2、狼大叔自己也很得意诶，你从哪里看出来的？
3、狼大叔不是想把母鸡做成红焖鸡吃掉的吗？它为什么反过来给母鸡做美食呢？
4、过渡：终于，万事俱备……(老师边播放 PPT，边讲述故事至“门突然打开了。”)
三、幼儿自己阅读（关注幼儿对画面的观察和各自理解情况）
四、师生共同阅读（关注幼儿对狼大叔和小鸡们心情的理解）
1、这些母鸡和小鸡看到狼大叔怎么都不怕呢？还跳到它身上去亲它？
2、开始的时候狼大叔是为了要吃更肥更多的红焖鸡才做了很多好吃的东西送给它们的，可最后他并没有把母鸡和小鸡吃掉，还反过来主动给它们做美食，是什么让这只狼改变的呢？
五、幼儿一边翻看，老师一边完整念诵故事。