完整视频24分钟左右+配套动态PPT课件+教案+音乐。
重要说明:这个课题我们这边提供的是小班语言素材资料,有的老师拿去上过中班语言,这都是每关系的,中班小班都可以上,请务必购买前确认自己需要的是什么版本。本课视频和课件截图如下
活动目标:
1.在水果屋的“建构”中体验合适的空间感,喜欢与朋友一起搭建和游戏。
2.感知画面的色彩美和水果的主要的特征。
活动准备:
1.PPT
2.垫子四块
活动过程:
1.观察画面,引出主题。
● (ppt5)这是谁?猜猜发生了什么事?
------关注幼儿对画面的解读和想象
● (ppt1)(出示水果名称)这些水果你都认识吗?
-----根据水果特征猜水果名称(颜色 外形 花纹等)
小结:果园里种着各种颜色和形状的水果。
2.讲述故事,说说理解。
● (ppt2-5)现在知道发生什么事了吧?你们说该怎么办呢?
------鼓励幼儿为小熊和妈妈想办法
小结:办法很多,要考虑的是别人最需要的才最好。
3.想象创意,体验互助。
● 孩子们,你们现在就是大西瓜,你想和朋友搭怎样的围墙?
--------幼儿自由搭房子
● 谁还有不同的方法?
-------师生交流互动
●(看ppt)体验不同的搭建形式
-------幼儿体验了解围合经验,初步感受空间的大小。
●(ppt7-9)美丽的水果屋你喜欢吗?
------继续故事,。
●(讲故事住房子)你们想不想住进水果屋?(4-6人)