幼儿园大班社会课件《垃圾分类》教案详情

课程名称

大班社会《垃圾分类》

课程分析

课程目标

  大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望,抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义,使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。

1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。

2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。

3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

课程准备

PPT，水彩笔

课程过程

一、播放PPT图片

1.师:你从图片上看到了什么?你的心情怎么样?

幼:图片上垃圾很多，很脏，我不喜欢这样的地方。

2.师:如果我们生活在这样的环境里你喜欢吗?为什么?

3.师:那我们应该怎么办呢?

二、我们该如何保护环境呢？

1.不乱扔垃圾做好垃圾分类。

2.坚持绿色出行，少开车或不开车。

3.提倡光盘行动，杜绝浪费。

4.保护水资源，节约用水。

5.节约用电，不用的电器随手关掉。

6.保护环境从植树做起。

三、知道不同垃圾桶有不同的用处

1.师:老师看到过4种的垃圾桶，我们一起来看看都有什么。

2.师:为什么用4种垃圾桶?不同垃圾桶有不同的用处。用来放不同的垃圾。老师也准备了4种垃圾桶，和日常生活中常见的垃圾。

四、认识四种垃圾桶的用处

可回收垃圾：可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

其他垃圾（上海称干垃圾）：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

厨余垃圾（上海称湿垃圾）：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾：有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。

游戏:送垃圾宝宝回家

师：你们觉得这儿的环境怎么样啊？这么多的垃圾我们把他们送回他们该去的家好不好?幼儿操作，送垃圾宝宝回家。

幼儿做调查表巩固垃圾分类知识。

师: 小朋友，真能干，把这些垃圾宝宝都送回了自己的家。

播放视频，幼儿观看熟悉垃圾分类。

结束

1.为了保护我们的生存环境，我们小朋友可以做些什么呢?

2.师:我们还要告诉我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，让他们一起来将垃圾分类，保护环境。那样我们的地球就会变成更加的美丽。