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课程缘起
在创意空间玩耍的我们意外的发现了这样一个奇怪的机器，孩子们产生了强烈的兴趣。这是什么东西呢？ 嘻嘻：我感觉这好像一个镜子啊。 六六：我感觉这个像是之前牙齿涂氟的那个机器。 点点：我感觉它长得好奇怪呀。 代代：长得像个机器人。
既然我们的孩子这么感兴趣，那我们就把这台奇怪的机器借到教室吧，看看到底是个什么东西。
活动在现
有 电 线
我们发现了电线，于是把它通上了电。
有 按 钮
通上电以后发现这个机器没有什么变化，但我也发现了按钮，打开按钮，机器发出了很强的光。
会 发 热
除了照的很亮的光，也没什么变化，没一会而，下面的玻璃就开始发热了，我们又发现了会转动的镜子，试试看打开会有不一样么？
可 翻 转
镜子翻开来，哇的一声，发现房顶被照的好亮。
我们的发现和问题
玻璃
这里有一块大的玻璃，光可以穿过去。 这个玻璃久了会发热。
镜子
这是一面镜子，可以照到自己。 它还可以转动。 镜子转动，光会移动。而且影子会变大变小。
这里有个放大镜，可以放大东西
对比玻璃和镜子 寻找相同点和不同点
分享发现
一祎：放大镜能把东西放大，但镜子不能。 六六：镜子上的光会反射到墙上。
宽宽：镜子不能透光，但放大镜和玻璃都可以。
月月：玻璃可以看见两边，又可以看见自己，又可以看见风景。
西西：镜子可以清楚的看到自己，但玻璃看的很模糊。
我们尝试着放不同的东西，玩具、水杯、卡片、积木、管道玩具、光穿过不透明的东西，就会留下黑黑的影子，穿过透明的东西就会留下它原本的颜色。