我们提供课件是后期仿制的,基本跟视频里配套,流程一致,意义一样。
资料截图:
视频免费试看,点击下方播放:
课件PPT含动画,有计时小视频
活动目标:
1.探索骨牌的数量、间距及多样排法,并大胆交流自己的发现。
2.能与同伴合作,体验骨牌游戏带来的乐趣,有进一步探究的欲望。
活动准备:多米诺骨牌视频、骨牌一人10张、辅助材料
活动流程:
一、说说多米诺骨牌(观察游戏图片,聊聊多米诺的玩法)
今天老师就是带大家来玩两个两个朋友在一起玩的游戏,今天我们玩的游戏需要两个朋友合作,知道是什么是合作呢?两个人做同样一件事,要帮助要团结。
那多米诺怎么玩呢,谁能用一句话说清楚呢?
提问:这个游戏名字叫什么?能怎么玩?怎样算成功?
小结:玩多米诺骨牌的时候要先将骨牌排好。推倒第一张骨牌,如果其余骨牌依次倒下则算成功。
二、一起来玩多米诺骨牌(两两合作,进行多米诺的搭建)
1.两人合作,尝试进行骨牌摆放
过渡:大家都玩过了多米诺骨牌,那么我们来试一试,今天我们有好几关,每一关都会越来越难,看下第一关,开一下神秘的大门,大门后面有我们第一关的任务,我们来看下图片的意思,(两个人,十块骨牌)
要求:(1)两人合作完成排阵。
(2)两人合作用10块骨牌搭建牌阵,搭建完成立即停手。
观察指导:(1)同伴间合作情况 (2)在搭建时骨牌间的距离控制。
两个人合作,有的是一人摆一块,有的是一人摆,一人保护。
骨牌大家都搭好了,我们就来试试刚才说的连锁反应能不能发生,两个好朋友选一个代表去推,推的时候让大家都看到,分享一下大家的成果。
提问:成功的秘诀是什么?
小结:完美合作,合适间距是成功的要素。
2. 两人合作,挑战多米诺任务
观看课件PPT ,解释闯关图片表示的意思,任务要求是什么。
要求1:用10块多米诺,完成从A点到B点的搭建。
要求2:合作者,根据任务要求完成多米诺的搭建,搭建完成后即可停手。
一定要听好要求,这次有两个点A点和B点,一定要碰到AB两点。
搭建完成后,集体检查下,大家搭的是否符合要求,如果一个点没有碰到,也要宣布失败。大家看下,这两点之间,有的组搭的很直,有的有点弯,我们可以预测一下哪个可以成功。
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