尊敬的各位家长大家好!
首先,各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的情况,以使我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极于到学生的管理中来,总之一句话,就是“一切为了孩子,这是我们教育的一个根本出发点。”我希望也相信,从这个出发点出噶,我们家长一定会达到预期效果,取得圆满成功,下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报。
孩子入园初期 会出现的不适应1.与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直伴随着他,从早到晚哭闹不止。
2.快乐的游戏或亲密的伙伴会使这类幼儿暂时忘记对陌生环境的恐惧,但在游戏结束或伙伴突然离开后会继续哭闹。
生活环节不适应型这类幼儿多在家中是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、睡觉、入厕等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这些生活环节中表现出不适。
恋物型
这类幼儿将对亲人的依恋转移到家中自己或依恋人的日常用品上,如妈妈的手绢、从婴儿期玩耍的小宠物等。这些物品熟悉的气味会使他们感到亲切,缓解分离的焦虑情绪,为此无论游戏、睡觉、进餐中这些物品都寸步不离。家园联系工作园内每周一公布班级周工作计划安排表,利用“宣传栏”专刊宣传家教知识,教师通过家访、个别谈话、电话、书面联系等方法,介绍教育活动情况,通知活动事项,与家长建立进一步的联系。