资料:教学视频+教案+希沃白板课件+音乐+说课稿
说明:本课是一种希沃白板课件,需安装希沃软件才可以播放,无PPT课件,不要看错哦。
课件里面使用的几个小视频是人家幼儿园老师的,参考即可,要使用请下载替换成自己的。
视频试看,点击下方播放:
资料预览:
活动目标:
1.知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。
2.懂得情绪愉快有利于身体健康,初步学习缓解不良情绪正确的方式。
3.愿意与同伴分享自己的情绪,并经常保持积极愉快的情绪。
重点:知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。
难点:懂得情绪愉快有利于身体健康,初步学习缓解不良情绪正确的方式。
活动准备:
经验准备:幼儿对情绪有初步的认识,有使用相机的经验。
材料准备:白板课件、幼儿平板18台、泡泡机1个
活动过程:
一、游戏:捉泡泡,感受快乐的情绪。
师:和泡泡做游戏你们开心吗?为什么?什么事情会让你感到快乐?
小结:快乐的情绪人人都喜欢,自己快乐的同时也会带给别人快乐。
二、游戏:情绪棋,感知辨认几种基本情绪。
介绍游戏玩法:小朋友掷骰子,转到几走几步,看看我们会遇到哪些不同的情绪,直到走到最后找到快乐的情绪才算取得胜利。
1.害怕:这是什么情绪?从哪里看出来这个小朋友很害怕?你有害怕的事情吗?遇到这样的事情,你会怎么做呢?
2.难过:这是什么情绪?猜猜他为什么会难过?遇到什么事情你也会难过?
3.生气:生气的时候是什么样子?
三、游戏:拍一拍,分享情绪,学习情绪调节的方法。
1.幼儿使用学习平板互相拍摄情绪照片。
2.表征讲述,学习情绪调节的方法。
师:你有什么好办法赶走不开了的情绪?
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