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幼儿园小班《水果宝宝去旅行》课件及PPT资料下载

幼儿园小班《水果宝宝去旅行》课件及PPT资料下载

下载的课件包含哪些内容请看介绍!!

最后更新时间:2022-03-07
标签:小班语言综合,水果宝宝去旅行,小班公开课,幼师课件PPT

15分钟,提供动态课件PPT等,预览如下

课程分析

小班幼儿有一定的认知能力,能认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动,特别是“开火车”游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点,设计了《水果宝宝去旅行》这一活动,让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。

课程目标

1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

2.乐于尝试仿编儿歌。

课程准备

《火车开啦》伴奏、水果图片人手一个、西瓜娃娃头饰、PPT

课程过程

 1.以游戏进入情境,熟悉儿歌内容

(1)先听声音。听!这是什么声音?谁开过来了?(播放《火车开啦》(伴奏)是火车开过来了(边说边出示火车)。原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦,我们和西瓜爷爷打声招呼吧。(西瓜爷爷你好!)师边说边有节奏的拍手:“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思?咔嚓咔嚓又是什么声音?(开火车的声音)

     (2)西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看看他请了谁?(出示苹果)苹果宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果一起去旅行吧”老师把它编成了好听的话来请它上火车。我们一起来听一听。“苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”我们一起来学一学。师幼一同说。我们来看看苹果宝宝有没有上火车。

    (3)这里又是哪个水果宝宝呢?谁会用刚刚好听的话来说一说。请个别幼儿来说。

    (4)谁来猜猜接下来会是谁上火车呢?(请幼儿猜一猜),原来是葡萄。这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。(请个别幼儿说后集体一起来读一遍)

     2.完整欣赏儿歌。

    (1)西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了,它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。边伴奏边念:西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果上火车,卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔,水果宝宝去旅行。

     (2)好听吗?现在我们看着西瓜爷爷开的火车,一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗?(师幼一起来)

     (3)我看到许多小朋友已经会念了,这回老师的声音小一点,你们的声音大一点好吗?

      3.仿编儿歌

     (1)可是呀,还有一节车厢空着呢,谁想请别的水果宝宝上火车?那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗?(幼儿自由创编——幼儿:菠萝菠萝上火车,咔嚓咔嚓去旅行……)

    (2)小朋友们真聪明,西瓜爷爷真高兴,西瓜爷爷想送给你们每人一个小礼物,请你把它请出来,挂在胸前。

(A)看一看后说一说你的礼物是什么?是什么颜色的?(香蕉——黄黄的,像月亮)还有谁拿到的和它是一样的。

(B)谁还拿到其他水果宝宝的?(草莓——红红的,像一个小爱心)

(C)谁拿到的是不一样的?和大家看看。还有谁是不一样的?(苹果——红色的)

(3)现在我来做西瓜爷爷,请你们这些可爱的水果宝宝去旅行,我给水果宝宝准备了四节车厢,每一种水果宝宝坐一节车厢,可别上错了车箱哟。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行,小耳朵可要听仔细了。

(4)师带幼儿围场地一周带着水果宝宝去旅行。

附儿歌:《水果宝宝去旅行》

西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,

苹果苹果上火车,咔嚓咔嚓去旅行,

香蕉香蕉上火车,咔嚓咔嚓去旅行,

葡萄葡萄上火车,咔嚓咔嚓去旅行,

咔嚓咔嚓咔嚓咔,水果宝宝去旅行。

课程反思

本次活动是一次语言活动,主要目标是让幼儿理解儿歌内容,进行创编儿歌。这个活动中,幼儿的积极性比较高,开始部分,我用一个声音引起幼儿的兴趣,让幼儿猜想是什么声音。在基本部分中,幼儿也能跟着我念儿歌,师幼互动气氛不错。

 

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