资料包含：教学视频参考31分钟+配套有声PPT课件+教案含设计意图+音乐+送希沃白板课件+送教具操作图
视频试看：
资料截图：
课件预览：
活动目标
1.知道地球生病的原因，学习保护环境的基本方法。
2.积极地参与活动，学会垃圾分类，增强环保意识
3.培养幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感
教学重点：知道地球生病的原因，学会垃圾分类，学习保护环境的基本方法。
教学难点：培养幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。
活动准备
1.挂图《可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶》2.音乐
3垃圾图片若干 4.垃圾标志
地球受污染和排除污染后的多媒体课件及其设施
3、教师绘画一幅:地球病了
4、幼儿ル人手一份:绘画纸、水彩笔、油画棒
活动过程
一、情景导入，老师扮演地球爷爷。
1.儿童律动，老师带领幼儿跟着音乐舞蹈。
2.出示课件,同时扮演地球爷爷说:小朋友们好,我是地球爷爷，我病得厉害,很难受啊！你们快帮帮我吧！
提问：地球爷爷怎么了?地球妈妈为什么会生病？
师：地球爷爷生病了，你们愿意帮助他吗？我们一起来看看地球爷爷为什么生病了？
二、组织幼儿观看多媒体课件,知道地球受到污染的原因
（一）说说多媒体所展示的地球被污染现象。
（1）森林被砍没了，到处都变成了沙漠。
（2）水受到了污染，小河里的鱼都死掉了。
（3）工厂排放黑烟，空气受到了污染，生病的人越来越多了。
（4）堆积的垃圾，环境都受到了污染。
师：刚才我们看到了这种现象，难怪我们的地球爷爷生病了，我们有什么好的办法，帮助我们的地球爷爷呢？
（二）请幼儿当医生自由讨论保护地球的方法。
1.针对污染,幼儿自由讨论排除污染的方法，并说出怎样治地球爷爷的病好。
师：刚才你们的办法非常好，老师这里也有很多的好办法，我们来看看。
2.依次出示种树图片、清理垃圾图片、环保绿色车辆。
师:多种花草树...请下载