本课资料包含：PPT绘本+教案
教案仅供参考！
设计意图：
2020年是一个不一样的开始，由于疫情的爆发口罩成为我们大家保护自己的重要工具，对于中班幼儿来说知道正确戴口罩，能够讲述自己的所见所闻，但是有序、连贯地讲述比较困难。本班上的幼儿基本是5-6岁的幼儿，《指南》中指出5-6岁的幼儿“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。因此，我将口罩的使用以旅行图片的游戏方式引导幼儿说一说、讲一讲，鼓励幼儿能用自己的独白语言完整讲述。
活动名称：
绘本故事《一只口罩的旅行》
活动目标：
1.初步了解口罩的用途
2.观看视频了解故事内容，知道要勇敢面对病毒
3.愿意在老师的帮助下说一说故事内容
活动准备：图片
活动过程：
1.出示口罩导入主题，引发幼儿对故事的兴趣。
师：小朋友们，你们看这是什么呢？（幼：口罩）你们有没有用过呢？（幼：用过）他可以用来做什么呢？（幼：挡灰尘、抵挡病毒）宝贝们知道这么多呢，真厉害！
师：小朋友们你们愿不愿意和口罩成为朋友，听一听他旅行的故事呢？
幼：愿意.......教案请下载
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疫情尚未结束，防疫不能松懈，从2020年疫情开始，我们出门都要戴口罩，小朋友们，让我们一起来听听任老师讲绘本故事吧！一起重温一下这个关于在这次战争中口罩对我们付出了很大的贡献，它到底做了哪些贡献？它履行完它的使命后又去了哪儿呢？你们想知道一只口罩在旅行中会发生什么事吗？今日推荐绘本——《一只口罩的旅行记》。这是一个关于口罩的故事，也是一个……关于我们的故事……