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幼儿园小班音乐课件《大象和小蚊子》教案详情

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最后更新时间:2021-07-02

幼儿园小班音乐课件《大象和小蚊子》教案详情

下载的课件包含哪些内容请看介绍!!

资料列表:含清晰完整教学视频24分钟,全部资料如下:

活动名称:大象和小蚊子

年龄段/领域:中班/艺术

课堂教学活动设计:

活动目标:

1.理解乐曲表现的故事情境,会听辨乐曲典型乐段特点,能随乐曲旋律自由大胆表现大象走、蚊子叮等游戏动作。

2.能根据音乐变化及时变换动作,较完整连贯的与同伴共同游戏。

3.在与伙伴的互动中体验游戏中蚊子“叮”,大象“赶”的情趣。

活动重点:理解乐曲表现的故事情境,会听辨乐曲典型乐段特点,能随乐曲旋律自由大胆表现大象走、蚊子叮等游戏动作。

活动难点:能根据音乐变化及时变换动作,较完整连贯的与同伴共同游戏。

活动准备:《大象和小蚊子》图谱 1 张,分段音乐(五段:大象散步、小蚊子叮大象、大象赶蚊子、小蚊子又飞回来叮大象、大象生气踩蚊子)

活动过程:

一、幼儿感受音乐,理解游戏情境。

1.教师介绍音乐:“今天老师带来了一首音乐,它讲了一个大象和小蚊子的故事。请你们听一听大象和小蚊子之间到底发生了什么事情?”

2.幼儿完整欣赏音乐,联想音乐中表现的故事情境。

提问:大象和小蚊子之间发生什么有意思的事情?

幼儿自主表达,教师予以鼓励。

3.教师讲述游戏故事,幼儿完整了解游戏线索。

音乐游戏情境故事:

从前在森林里住着一只小象,它长得肥嘟嘟、胖乎乎的。妈妈就对,他说:“小象,看你吃的这么胖,赶快到森林里去走一走,跳一跳,锻炼锻炼减减肥吧。”于是小象抬起它肥肥的大脚到森林里去散步了。

走、走、跳跳跳,走、走、跳跳跳,走、走、跳跳跳,走、走、跳跳跳(教师表现出上气不接下气)小象太胖走一会儿就累了,它偷偷躲起来睡觉了。小象刚刚睡着,有一群小蚊子飞来了。小蚊子飞到小象这一看,哇!胖乎乎的大屁股看见就想叮,看准了……叮(3 次)哎呀!这是谁啊,叮的我好痒,小象就站起来赶蚊子。赶、赶、赶蚊子(2 )……

小象一看蚊子都赶走了就又睡着了。小蚊子一看小象又睡觉了,又出来叮小象。飞……停!(4 次)看见了肥肥的屁股,看准了……叮!(8 次)

哎呀,小象实在是太生气了!我刚一睡着蚊子又来叮我了说:我生气啦!

我要踩扁你!他抬起自己的大脚把所有的蚊子都踩扁了。(伸舌头)哎!

二、解读音乐图谱,学习游戏动作,初步互动游戏。

1.教师出示图谱,幼儿边图谱边完整欣赏音乐第二遍。

教师:“这个有趣的故事就叫《大象和小蚊子》,我们一边听着音乐一边

看一看图谱。”(教师伴随音乐指读图谱)

2.分析图谱意义,学习表现大象和小蚊子的典型动作。

(1)问题:图谱上有几种颜色?蓝色代表谁?红色代表谁?最后的大大的脚印是什么意思?

教师小结:蓝色代表大象,红色代表蚊子,...

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