资料提供：公开课视频30分钟+PPT课件+教案+音乐+操作图+故事视频
活动目标：
1，初步理解故事中小兔不断逃跑和兔妈妈不断追逐的情节，感受母子间的亲情
2，学习故事中兔妈妈和小兔有趣的对话，并初步学习运用句型“如果你...我就..”
活动准备：
故事录音，绘本PPT课件，记号笔，场景图4幅
活动过程：
一、游戏导入“变变变”，激发幼儿参与活动的兴趣
师：如果我变成了一列火车，你会变成什么陪着我一起呢？
如果我变成了一朵小花呢，你变成什么陪着我？
二、听录音故事，引导幼儿用故事中的语言复述故事内容
师：今天老师给大家带来一个故事，故事里也有小伙伴在玩变变变的游戏，请你仔细听，听听它们都变成什么了？
师：故事的名字叫做“逃家小兔”。谁在玩逃家小兔的游戏？什么是“逃”？故事里面它们到底逃到哪儿？都变成什么了呢？我们一起来听一听。（播放故事录音）
听完故事录音后提问：
师：故事听完了，谁来说说小兔变成什么了？妈妈又变成什么了幼儿自由回答
三、播放绘本PPT，学习句式“如果你...我就...“
