本课不需要音乐，视频时长15分钟，含自评
活动目标：
1、通过与报纸做游戏练习跑、投掷等动作。
2、在情景游戏中鼓励幼儿大胆尝试，不断挑战。
活动准备：
每人一份报纸卷成棒状、立体僵尸四个、起跑线两条。
学习方向：
一物多玩是幼儿园常见的一种运动形式，运动活动中的一物多玩容易出现的问题就是玩法的变化与运动关联不大，从而无法体现运动目标。而本活动的设计和实施则很好地体现了“幼儿在多变、快乐地玩的过程中完成身体运动的多种变化，从而实现教师的教学目标”。
活动过程：
一、准备运动（引出魔法师情境，激发游戏兴趣）
导入：今天魔术师要带大家变魔术，首先请出我的魔术棒。（出示报纸）
提问：你们看这根魔术棒是谁变的呀？（预设：纸、报纸）
小结：你们小眼睛的本领真大，我给大家一人一根魔术棒，他们躺在魔法线上，快去拿过来吧。
操节——《纸棍操》
过渡：接下来跟着魔法师边魔术
司机——警察——老爷爷——划船——举重——传火炬。
二、玩报纸（发现和报纸跑步的秘密及能投远的方法）
1、和报纸跑步
（1）尝试顶住报纸跑步
过渡：小魔术师们注意了，我让让魔术棒变变变了，转一转，展开来变成魔术布，我不用手碰到魔术布，也能让它粘在我身上。（教师演示将报纸放在身上往前跑）
提问：你们行不行，让我们一起试一试。比比谁的魔术布粘的牢。
提问：你是怎么让它粘在身上的？
小结：原来我们先要把魔法布提在胸前，跑起来后再松手，这样魔法布就能自己粘在身上了，让我们再试一试。
（2）分组展示
过渡：你们都学会了这个魔术了，让我们表演给客人老师们看一看，我先请女魔法师试一试，她们成功了我们给他们鼓鼓掌。
2、丢炸弹
过渡：你们真棒，已经学会一个魔术了，注意了，魔术师又要让魔术布变变变了。
提问：这次我们要把魔术布变成炸弹，可以怎么变？
小结：你们的办法真好，把魔术布揉成一团，小手用力捏一捏，圆圆的炸弹就变好了。
游戏：扔炸弹
（1）练习丢炸弹...........请下载阅读