配套PPT含动画效果，含音频，是一节非常不错的课件！
选自课程：小班上学期
视频试看：
资料如下：
公开课视频18分钟完整版+有声动态PPT课件+教案+教具图+音乐+绘本课件+绘本故事小视频
课程目标
1.理解朋友来参加小白鱼生日聚会的故事，乐意表达自己的想法。
2.仔细观察画面，尝试用简短的语句，清楚地讲述海底动物的不同形态。
3.在情境中体验和好朋友在一起的快乐时光。
课程准备
1.PPT课件
2.8张大图、4个屏风
3.问、看、说简笔标记、小黑板
课程过程
一、播放生日歌引出活动。
1.师：听，什么声音呀？是谁过生日？是小白鱼过生日。
2.听听小白鱼在说什么？（录音）今天是小白鱼的两岁生日，它邀请好朋友参加它的生日聚会。
二、仔细观察画面内容，尝试讲述动物朋友来参加小白鱼生日聚会的故事。
1.师：朋友们来了没有？（门铃声）师：什么声音呀？小白鱼妈妈正在忙着准备生日会的食物，听到门铃声小白鱼会怎么做？师：小白鱼没有马上开门，因为妈妈说（录音）门铃响了，不要急着开门，开门前一要问一问，二要看一看，三要说一说，是认识的人，才能把门儿打开，这样才安全。
师：小朋友你们记住了吗？出示问、看、说简笔标记。请幼儿看看说说。
2.师：那小白鱼会问什么呢？小白鱼看到了什么？两只海胆他们长得一样吗？哪里不一样？一只大，一只小，小白鱼看得可真仔细。
3.师：小白鱼对妈妈说：“两只海胆，一只大，一只小。”师：小白鱼本领可真大，用一句话就能把自己看到的清楚地说给妈妈听。小朋友也来学学。（鼓励幼儿大声说）
4.（门铃声）师：门铃又响了，小白鱼想请小朋友帮忙去开门，你们愿意吗？你们知道要怎么做吗？一要问问，二要看看，三要说说。
5.师：谁想来大声地问？我们一起问：是谁呀?
师：接下来怎么做？看一看,看到了什么？两条海蛇什么样子？一条长，一条短。请小朋友边说边做动作。
6.师：谁会用一句话大声地清楚地告诉小白鱼？两条海蛇，一条长，一条短。
7.师：小朋友猜猜还有动物朋友来吗，后来又来了哪些朋友呢？请小朋友仔细看一看图片，用一句话清楚地说一说有几个，是谁，他们什么样子。
8.幼儿尝试自主阅读。引导幼儿说说两只章鱼，一只胖，一只瘦。两只小虾，一只弯，一只直。
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