下载须知:
课件是静态绘本,无动画,适合新手老师,对课程要求比较高的先考虑再买
如果您刚好需要这个课,我们是提供视频和教案给您参考学习
视频免费试看,点击下方播放:
课程目标1.初步理解故事内容,能对比表达对狼的形象的理解。
2.大胆猜测小狼会不会吃掉小动物,用较连贯的语言表达自己的想法。
3.能随着故事的展开,产生担忧、好奇、惊喜等情绪反应。
课程准备
1绘本《明天我再来吃掉你》人手一本。
2.绘本PPT。
课程过程
(一)幼儿回顾听过的有关“狼”的故事。
1.话题导入:说说你知道的“狼”。
师:小朋友们,你们听过哪些关于狼的故事呀?故事中的狼都是什么样子的呢?你喜欢它们吗?
2.师幼共同小结印象中狼的形象。
(二)封面设疑,猜测故事内容。
1.出示绘本封面,引导幼儿猜测。
师:这本书也讲了一个关于狼的故事。封面上的这只狼是什么样子的呢?你觉得它会是一只什么样的狼?
2.继续猜测故事情节。
师:这个故事发生在什么地方呢?接下来森林里可能会发生什么事情?
(三)自主阅读,验证自己的猜测并尝试根据连续画面梳理故事的情节。
1.自主翻阅绘本,验证自己的猜测内容。
师:.....