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幼儿园中班《天生一对》课件及PPT资料下载

幼儿园中班《天生一对》课件及PPT资料下载

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最后更新时间:2021-03-20
标签:中班律动,天生一对PPT,公开课PPT课件,幼儿园公开课

完整22分钟视频,免费试看,下面观看:

活动目标:

1、感受音乐温情、友好的情感,能借助语词区分乐器、感受乐句XXX  XX  XX  X及节奏型

2、尝试以“两两合作抱一抱、亲一亲”的方式表达朋友间的亲昵与友好。

3、体会绘本《天生一对》的情感内涵,愿意用别人舒服的方式表达亲密和表示感谢。

活动过程:

1、回顾绘本,引入音乐情境。

   教师出示幻灯提问:这本书叫什么名字?天生一对是什么意思?从哪里看出来他们是天生一对?师幼共同提炼:和好朋友手拉手,不管去哪儿读不想分开,靠在好朋友的怀里,真温暖,号舒服;好朋友遇到困难,我就赶紧来帮助他……

    教师讲述音乐情境,引导幼儿倾听音乐中反复出现的语词,鳄鱼先生和长颈鹿小姐要去参加天生一对的舞会,听听舞会的音乐里有哪些有趣的词,猜猜是表示什么意思?能不能用好朋友之间的三个字来解释一下。幼儿尝试用“我爱你,你真好”等语词替换,表现节奏型、感受音乐温情友爱的情感。

2、教师示范手指游戏。

看看鳄鱼先生和长颈鹿小姐表演的天生一对舞,从哪里看出他们相亲相爱天生一对?做了哪些动作?教师配合语词,合乐做动作(喜欢你就抱抱你……喜欢你就亲亲你)

3、在座位上用上肢动作合乐表演。

   教师带领幼儿演绎简单版本手指游戏,重点讨论并反复感知B段的细节变化(“抱紧我抱紧我”以及”“么么么么么么”的发音)

4、教师邀请个别幼儿合作舞蹈

教师分别扮演长颈鹿小姐和鳄鱼先生,先后邀请两位孩子进行合作表演,引导幼儿感受与朋友“抱一抱,亲一亲”的友好和快乐,提醒幼儿能用让对方舒服的方式和力度来与好朋友互动,并用语言描述自己的感受和表达感谢。

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