资料包含：25分钟公开课+PPT课件+教案+音乐+小动画，含设计意图
上课视频免费试看，点击下面播放：
预览如下：
活动目标：
1. 尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2.能与同伴合作表现海底世界的景物。
活动准备：
1.《海底世界》课件，海底背景图。
2.纸盘、卡纸、皱纹纸、瓦楞纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
教学过程：
1.谈话导入，欣赏视频。嗨，小朋友们，你们好，我是海马哥哥，今天我来到这里想和大家交个朋友 ，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知道海马哥哥住在哪里？（想）海马哥哥的家可漂亮了，大家一起来看一下吧。（欣赏视频）
2.畅所欲言说海底：家里都有什么朋友？你们喜欢他们吗？
3.制作水生小动物。看看谁来了？（小海龟）小海龟听说海马哥哥的家非常的美丽神奇，他也想来做客，可是今天我的家里太冷清了，小海龟想和更多的海底生物做朋友，这可怎么办啊？（幼儿讨论）这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小海龟完成这个心愿吧。教师引导，幼儿动手操作。螃蟹的制作方法：这是一个小小的纸盘，先把它涂上颜色当做螃蟹的身体，然后用剪刀剪出圆形的眼睛，再把扭扭棒剪成一段一段的，折成螃蟹的钳子和腿，螃蟹有几条腿？八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可爱的螃蟹就做成了。
水母的制作方法：在瓦楞纸的反面画出大大小小的半圆形，然后用剪刀剪下作为水母的身体，把皱纹纸撕下来，搓成条状作为水母的触手并粘在身体反面，翻过来一个漂亮的水母就做好了。
海星的制作方法：用我们的手掌和手心把橡皮泥进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制作方法：在卡纸上画出小鱼的图案，将画好的小图案剪下来，用画笔进行简单的装饰。
我们小朋友的手是...........