上课时长40分钟，提供配套课件等资料，截图如下：
活动目标：
1.仔细观察，感受蔬菜剖面的美
2.借形想象并添画，体验创作的乐趣。
活动准备:PPT、大小不一的蔬菜横截面图片、彩色大图画纸、黑色记号笔
活动过程：
一、导入照片，欣赏蔬菜剖面美
1.宝贝们，你们认识它吗？如果把黄瓜切开，你们猜猜里面会是怎么样的？
2.请你们仔细看看这些花纹，你想到了什么？哪里像？
3.我们再来看看这张照片，它又会是什么蔬菜呢？
那你们觉得卷心菜肚子里的花纹像什么呢
二、看看想想，启发创作
1.宝贝们，蔬菜的肚子能变成很多有趣的东西。我们一起来看一看！
2.先来猜猜它们是什么蔬菜吗？
3.你们能把这些蔬菜肚子里的花纹变成什么呢？假如你有支记号笔，添上什么会更像？
三、幼儿创作，教师指导
1交代要求
——老师把这些蔬菜的肚子都请到了后面的桌子上，一会儿请你们发挥想象力，通过添画组合的方法，把它们变成一张新的照片。
2指导创作
四、欣赏交流，分享快乐
1谁来说一说，你觉得哪张照片变得最奇妙？为什么？
2今天回家后，你们去看看家里有哪些蔬菜。请爸爸妈妈把它切开，你们看看它们肚子里的花纹是怎样的，想一想可以变成什么？