幼儿园大班数学活动设计:《特别的尺子》微视频+课件+教案。背景:孩子们对自然测量兴趣高,但未掌握正确方法。目标:1.学会连续测量法,了解测量标准。2.体验身体测量乐趣。准备:PPT、跳绳、桌椅、纸笔等。过程:1.导入谈话,介绍故事《我家漂亮的尺子》。2.理解故事,知道身体可作测量工具。3.实践首尾相连测量法,教师观察指导。4.分享测量经验,强调无空隙、不重叠原则。5.再次测量巩固方法,记录结果。通过活动,让幼儿掌握正确测量方式,激发对测量的兴趣。
多数孩子并没有掌握正确的测量方式,《特别的尺子》是幼儿园大班数学绘本,初步了解测量工具和计量单位要有统一的标准。体验用身体测量的乐趣。本课无上课视频,详情看页面下说明。
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